一、是不是包含注意力最重要的三个特性训练

 

　　即注意力的强度、速度和时长。

 

　　注意力的强度，就是孩子能不能达到非常深入地专注于某一件事情。这是最基本的注意力训练，也是最重要的训练。竞思最开始就是培训孩子的注意力强度，就像给孩子设置一个注意力要达到的目标，然后通过一系列的培训让孩子不断靠近那个目标。

 

　　注意力的速度，就是培训孩子达到专注的速度。一个两秒钟就能专注的孩子和一个十分钟才能进入专注状态的孩子相比，注意力肯定是存在差异的。孩子集中注意力速度提不上去，那么注意力训练的效果必然大打折扣。

 

　　注意力的时长，就是孩子连续做一件事情能够持续的时间。很多家长发现孩子写作业一写就是几个小时、或者是看书看了十分钟就想玩，这都是孩子的专注时长太短。延长孩子的注意力时长也就是锻炼孩子“坐住”的能力。很多孩子参加过竞思注意力训练课程的家长常常反馈，孩子最明显的表现就是孩子做一件事情的时间变长了。

 

 

　　所谓“强扭的瓜不甜”，教育孩子千万不能硬来。

 

　　注意力训练最重要的职责除了要提高孩子的注意力之外，更重要的是让孩子主动、乐意地去提高。只有当孩子身临其境，并对上课的内容感兴趣，被上课的内容和方式深深吸引，孩子才会进入佳境，虚心学习。

 

　　竞思非常重视孩子的学习状态，在给孩子培训注意力的时候第一步就是调动孩子的兴趣。很多孩子在上课的时候都是很轻松的完成了课程，用琳琳小朋友的话说就是“毫无压力”。

 

　　三、是不是和家长孩子深入交流

 

　　孩子的进步，应该是家长和老师的共同心愿。一个培训机构除了盈利之外，还必须肩负起育人的良心。而这个良心如何体现?除了要看教学质量之外，还得看老师们愿不愿意多花时间关心孩子的变化。

 

   　 四、是否使用当前更先进的训练技术

 

　　竞思脑电生物反馈提高注意力，利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。