研究表明：智商低于90高于130占所有学生的2%。在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商基本相同。那么问题到底出在哪里，究其原因，还是孩子注意力的问题。那么该如何训练孩子注意力了？

     在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。

                           

      实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。

      同时，家长可以利用孩子较强的好奇心来培养孩子的兴趣，要采取诱导的方式去激发。俗话说，兴趣是好的老师，只要孩子有兴趣，孩子就能保持专注，这样孩子的注意力就能得到锻炼提升。

      比如培养小儿识字的兴趣，你可以利用小孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。

      竞思专家提醒家长，孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长可以培养孩子的兴趣，在从中加以引导来锻炼孩子的注意力。