孩子注意力品质不好,都有哪些表现和危害性呢?
发布时间:2013-12-27
孩子注意力品质不好,都有哪些表现和危害性呢?
注意力广度差:眼皮底下的东西找不着、作业粗心大意、经常漏题,丢词少句,漏看小数点,阅读速度慢、重复多,细节辨认能力差、理解能力落后,而且读书对书本中的内容记住的不多,当然就谈不上理解和吸收了,而且还会影响记忆力、思维的发展。
注意力持续性差:在完成自己不感兴趣的任务时,往往能坐住,但做不长。作业写写停停、慢慢悠悠、总是写不完,边写边玩。抗干扰能力差,经常要在家长的督促和监督下完成作业。
注意力稳定性差:上课坐不住、东扭扭、西扭扭、做小动作,老师一见就头痛。回家写作业磨蹭、凳子上好像长了钉子,屁股就是暖不热,作业拖拉,一会儿摸摸这儿,一会抠那儿,你在旁边火冒三丈,他无所谓,常常东张西望。
注意力转移和分配:上课进入状态慢,还在想着下课的事,或者还沉浸在上一节课的问题中,不能及时转移注意力认真听本节内容。对外界的刺激反映迟钝。一个问题没弄懂,就死盯着这个问题,不再关注老师讲的其它内容。
注意力集中性差:上课过程中跑神儿、发呆,一会儿想东、一会儿想西,看起来在听课,实际上漏听了很多。作业抄错、算错,考试看错、写错,总之都是粗心犯得错。很难养成深度思维的好习惯。
注意力不集中的危害:
a.完成学习任务时间长,与班里最快的学生比要多花一倍的时间,与一般速度的学生比多花40%-60%的时间。
b.注意力不集中的孩子很难胜任难度较大的学习内容,影响学习能力。
c.注意力不集中严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展。
d.由于注意力难以集中,无法专心听讲,难以完成课堂及家庭作业,致使学习成绩下降。随着学习任务加重,无法完成作业,导致学习困难。还易出现烦躁、易激怒、极端、自我评价低等心理问题。