注意力不集中的解决方法：教会孩子自己检查作业
返回所属栏目：注意力训练方法 发布时间：2016-07-26
从低年级段学生来看，好的学习习惯远比成绩更重要。如果能在二年级前，帮助孩子养成有效率的完成作业、认真审题、检查作业、阅读和复习的习惯，对孩子一辈子都是无穷财富，教育也会因此事半功倍。
１、把检查作业的目标缩小，孩子检查作业的积极性就会增加。
如果１０道题有３道题是错的，叫孩子检查，他可能有难度，积极性也不高。如果把孩子检查作业的目标缩小，圈出３道题，告诉孩子这里面有一道题是错的，这时，孩子主动寻找错误的积极性和订正错误的准确率就会提高。你再圈出３－４道题告诉孩子其中有一道是错的，他在前面因为检查出一道题取得了一点自信和成功感后，更愿意去检查第二道错误的题，那么，孩子就会充满快乐和迅速地找出其他错题来。
２、学会放手，慢慢脱离孩子学习。
上述方法行之有效后，一定要持续，多次重复和肯定孩子的进步，再慢慢放开让孩子自己检查。孩子在自己检查作业的过程中能不断感受到“自己能找到错误和订正”，如此，孩子学习的自信心也会不断建立。这时，父母就要学会放手，慢慢脱离孩子的学习。而不是对孩子不放心，有一个错误就觉得不踏实。要记住：孩子能承担学习的责任远比他有一些学习上的错误重要得多。孩子越往高年级走，我们就越能体会“学习上的事我们可以帮得了一时，帮不了永久。到最后，学习还是要靠孩子自己”！
培养孩子，应着眼于培养孩子独立承担学习的责任，在指导孩子做题时，要教会孩子学会分析与思考问题的能力。这种能力不仅能帮助孩子解决很多学习上的难题，也能帮助他解决许多生活中的问题。