在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当“瞎子”。

 

　　运动性：全身运动。当“瞎子”的人，还要充分用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。自古就有人玩，《红楼梦》大观园里就经常有玩此游戏的镜头。 可操作性：不受场地、人数限制，世世代代都能玩。

 

　　辨别物体——首先准备一些小盒子，里面装着各种各样的物品，比如丝绸、棉布、天鹅绒等。然后让孩子去触摸这些物品，感受这些材料的光滑、柔软或粗糙等。然后蒙住他的眼睛，让他重新触摸这些物体，让他“猜”自己所摸到的是什么东西，比如“这是柔软的天鹅绒，这是粗糙的布，这是亚麻”等。这些训练在看不见的情况下进行，可以大大增强孩子的兴趣，孩子们会十分激动地触摸手底下的东西。

 

　　维度和形状——先是锻炼孩子的维度和形状的敏感度，材料为硬币、立方体和方块的。然后再让他们区分各式各样的种子，比如大豆或者豌豆，这样锻炼了他们对物体细微差别的敏感性。同时这种游戏可以把不同物体跟其自身所特有的性质紧密联系，能够在培养孩子灵敏度的同时，还能让孩子记住生活中许多常见事物的名称。

 

　　孩子的注意力如果得不到及时的纠正和训练的话，注意力不集中的问题就会越来越严重。后果怎么样?当然就是学习困难，智力发育不完善，思维不深入等问题的产生了。如果你想让孩子成长得更好，一定要给孩子做注意力训练哦，尤其是注意力灵敏度!