孩子好动？先了解原因再“对症下药”
返回所属栏目：多动症 发布时间：2020-01-06
不少父母跟幼儿园老师沟通的时候，老师会反应：“你家孩子小动作太多了，上课也不能集中精神”。根据平时在家里的观察你也觉得孩子太好动了，一刻不停歇，想法从孩子好动、调皮转移到孩子是不是有多动症。
对于老师和父母来说，孩子好动注意力不集中的确很“伤神”，但是不要给孩子轻易贴上多动症的标签。这个年纪的孩子调皮好动的那么多，是不是全都是多动症呢？父母不应该轻易给孩子下定论。
孩子好动怎么办？不如先从了解开始。
· 注意力不集中才是好动的“元凶”！
好动主要因为小孩注意力容易分散。年龄越小，注意力集中时间越短。根据幼儿园的年级来划分注意集中时间：小班约为3-5分钟；中班约为5-10分钟；大班约为10-15分钟左右。所以即使是安安静静坐着的小朋友，注意力也可能已经分散，小动作少也可能是在分心走神。好动和走神这两种行为都没有好坏对错，只是注意力分散后，不同性格的小朋友行为方式不同罢了。
· 孩子好动是不是多动症？
多动症学名为注意缺陷多动障碍(adhd)，除了好动（活动过度）以外，还主要表现为注意力不集中、注意持续时间短。
注意集中时间：小班约为3-5分钟；中班约为5-10分钟；大班约为10-15分钟左右，可以根据这个作为参考，如果到了大班也无法集中注意十分钟，家长就要引起重视了。
多动还有这些表现：往往没办法安静地玩耍、总是有很多话，并且易激动，好发脾气，冲动任性；无法完成如涂颜色、画图等结构性或有预定目标的活动。若孩子表现较为突出，父母们心中疑虑，可选择进行多动行为测评，尽早发现与干预。
目前针对好动的孩子，脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、好动多动、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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