多动症是儿童常见的行为障碍，其发病率影响综合征的寿命。由于注意力不集中、活动过度、冲动反复无常，其特点是自我控制能力差，学习困难程度不同，儿童一般智力正常或接近正常。多动症的表现是该疾病的主要症状，注意力不集中，集中时间短，容易分心。

儿童多动症的表现如下：

一、活动太多：这种孩子不仅在任何场合都处于活动状态，比如在课堂上做小动作，敲桌子，摇椅子，舔铅笔，剪橡皮，撕纸头，拉学生的头发、衣服等，通常我喜欢跑步，我等不及轮流说一些烦人的话来打断和干扰别人的活动。

2.冲动：这种孩子非常不稳定，自我控制能力差，冲动任性，不满意，经常麻烦，很高兴忘记，所以，叫，忍不住，忘记，不在心里，容易生气，发脾气，学生和同伴害怕他，他恨他，远离他，所以很难适应这个群体，会引起他的心理抵抗，经常造成自我伤害或人身伤害。

三、注意障碍：这些孩子很难在短时间内集中注意力或集中注意力。他们经常环顾四周，心不在焉，或者看起来很安静。事实上，他们漂移和注意力充耳不闻。在做作业的同时，他们随意改变，粗心大意，犯了很多错误。他们不专注于一两件事。他们经常从头到尾工作，蒸汽跑了出来。

四学习困难：这些孩子在做作业时，往往会有遗漏、倒置和误解，因为他们不注意在课堂上听，听不到老师布置的作业。有些儿童可能有不同类型的认知障碍，例如，有些儿童无法区分6、9或B和D，有些孩子甚至不能读或写。

多动障碍的危险因素是什么?

病因及adhd医学界普遍倾向于多种因素：

一、轻微脑组织损伤：例如，脑损伤、剖宫产、早产和过期分娩、产后感染和一氧化碳中毒、全身麻醉、脑损伤等。

2.脑神经递质的遗传因素和代谢异常：家族遗传相似。大脑中神经递质的数量不足导致神经递质的信息传递。额叶和基底神经节在调节运动活动中起着重要作用，这些区域的功能障碍会导致功能下降，这可能导致过度动力学综合征。

三、心理因素：因为儿童的心理不成熟，在此期间，受教育程度低，干扰大脑功能。

四、微量元素异常：维生素缺乏、微量元素(铅、汞、镉)中毒、添加剂、人工色素、调味品、防腐剂和维生素缺乏。

治疗儿童高动综合征的方法包括以下步骤：

首先，中医认为：中药治疗多动症，疗效好，见效快，无复发，无毒副作用，是治疗多动症的首选。

2。行为疗法：是指基于学习理论的治疗方法。例如，奖励条件反射疗法可以增强多动症儿童的非多动症行为。

3、心理疗法：了解不同年龄儿童的生长发育特点和心理发育特点，应及时、公平、耐心、自信，不需要严格的要求，具体需要帮助。

四、教学方法：要求必须是现实的。首先，家长要了解多动症的特点，对儿童多动症的要求不能像正常儿童那样严格处理。

养成有规律的生活习惯。对于这类孩子，要养成有规律的生活习惯，喝酒吃饭，有足够的睡眠时间。