很多孩子不爱写作业，做作业不专心，作业从白天写到了晚上，孩子回家做作业成为很多家长很头疼的事情。那么，针对孩子作业拖拉，家长应该怎么办呢？

　　首先，想要解决孩子作业拖拉，这个需要先了解孩子作业拖拉的原因。主要原因有以下两个：

　　1、平衡统合失调：表现在学习和生活中常常观测距离不准、平衡能力差，会让孩子手脚笨拙（常撞倒东西或跌倒），这样造成作业拖拉等问题。

　　2、注意力障碍是指以注意力保持困难、冲动和多动力为核心症状的心理障碍，它的主要特点是自控能力差，不仅表现为学习方面，而且在交往、独立生活（如按时起床或按时睡觉、听从大人指令等）方面也有困难，比如玩与看电视时的注意力似乎也不集中。这种孩子的最大特点是幼稚，缺少时间感，所以，在学习和适应学校方面出现综合困难。

　　那么，针对孩子作业拖拉，家长应该怎么做才好呢？

　　脑电生物反馈训练（又名脑神经反馈训练，以下简称脑训练），是以高科技仪器实时采集人的脑电波状态，通过对采集到的数据进行科学的分析，将分析结果与大脑各项指标进行比对，并针对大脑的“短板”（注意力、记忆力、分析力、左右脑平衡力等）制定相应的训练方案，再通过“用大脑来控制电脑游戏”的形式，让学员在游戏的过程中，有针对性的对大脑的弱项进行训练，逐步提升指标，最终达到让大脑的各项指标达到一个较高水平的完美平衡状态的过程。

　　脑电生物反馈训练在世界上除了广泛应用于教育领域之外，在针对问题儿童（自闭、多动、抑郁、狂躁、网瘾戒断等）的治疗、成年人的大脑开发、脑力工作者减压、中老年人预防阿尔兹海默症等领域方兴未艾。