竞思教育提示家长要提早预防孩子注意力不集中

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发布时间:2013-11-05 15:03:57

         “小孩特别男孩注意力不集中,家长通常会觉得是顽皮而容忍,直到孩子上小学出现了学习困难带过来看病,才知道问题的症结是注意力缺陷。”广东省人民医院儿童少年心理科主任医师戚元丽表示,注意力缺陷是一种慢性疾病,会对人的学习功能和社会功能都会产生严重影响。“读书读不好,工作不牢靠,社交也很失败。这样的人不但遭人厌弃,自己也会自卑、焦虑”。由于病情拖得越久,身心健康越成问题,建议家长要多留心孩子的行为变化,做到及早发现、及时干预。 

 
  注意力不集中怎么成了“缺陷” 
 
  注意力缺陷亚型常常容易被家长忽视,它主要表现为两个方面:一是注意力不集中影响了孩子接受教育。戚元丽说:“患儿通常记忆力低下,学东西学不进去,所以上学后学习成绩逐渐下降,常在小学三四年级表现明显,有些孩子在初中才表现出明显的学习问题。”二是孩子的冲动控制能力低下,任性且情绪易激动,没有办法解决矛盾,很难处理和周围人的关系。 
 
  此外,多动也是注意力缺陷患儿的常见症状,但容易令人忽视的是,患儿多动往往是小时候明显,长大却逐渐变得不爱动了。家长以为孩子恢复了正常,结果却是孩子的病情被长久地延误下去,对今后的学习、工作、交际甚至家庭关系等造成不良的影响,甚至还会遗传到下一代。 
 
  在小学三四年级前干预好 
 
  家长一定要做到及早发现,在疾病对孩子产生社会功能的影响前控制它。“家长往往到了孩子学习困难、性格变得闷闷的才来看病,孩子这时多半上小学高年级甚至初中了,性格特点已经形成,扭转起来就非常难。”戚元丽表示,小学阶段是养成自尊、自信的关键时期。如果这个时候注意力不集中,学习成绩不好,就会伤害到孩子的自信,让他失去学习的兴趣;同时,因为情绪控制能力低下,和同学相处不好,也会对孩子以后的交际能力产生不良影响;而很多父母因为孩子表现不佳,感到失望或者打骂,也会导致孩子与父母出现沟通障碍。 
 
  所以,对注意力缺陷的干预好在小学三年级之前。此时能有效控制病情,帮助孩子培养较好的行为习惯和恢复交际。 
 
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