面对孩子的读写障碍，家长怎样克服
返回所属栏目：读写困难/阅读障碍 发布时间：2014-12-30
一年一度的读书日又要来到了，大家都在知识的海洋中徜徉，享受读书带来的乐趣，然而却有这么一群人无法再书中得到快乐；甚至看到书后会有很强烈的抵触。他们是谁呢？--可能是你从来没有听过的读写困难者。
什么是读写困难？
读写困难是一种最常见的特殊学习困难，一般指智力正常或超常，唯有读和写的能力远远落后于同龄人。
国际学习障碍组织解释：读写困难的成因源于神经系统，是家族性学习或是处理语言的困难，会根据个体的不同在严重程度上造成差异，常见到在重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写及数理上有困难。
这些问题并非由缺乏动机、感觉障碍、不适当教学技巧、以及环境所直接造成的。它是可以通过特殊的方法进行矫治的。北京社科院2004年的调查，全国有10%的中小学生存在读写障碍。
竞思训练在读写困难的训练上有着非常科学、专业的技术——脑电生物反馈。起源于美国，是国内率先使用先进的生物技术进行培训的机构。通过准确的锻炼孩子大脑的读写区域，使该区域的神经元变得更加发达，更加强壮，就可以很好的提升孩子的读写能力。